Уроки в розкладі, а не «додатково після всього»
High Skills, частина навчального тижня, поряд з обов’язковими предметами. Дитині не треба їхати кудись ще.
Площа 11 000 к.м., сертифіковане сховище на 700 людей, 5-зіркова їдальня, без домашніх завдань. Отримати інформацію про вартість та можливість укласти договір за пільговими цінами.
Ви використовуєте застарілий браузер!
Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge
Чотири зміни, через які людські якості стали ціннішими за самі лише знання.
Знання більше не є перевагою
Те, що раніше давало фору, вивчити, запам’ятати, порахувати, сьогодні за секунду робить штучний інтелект. Дитина, яку готують лише «знати», виходить у світ із навичкою, що вже автоматизована.
Перевагою стає людяність
Домовитися, повести за собою, витримати тиск, зрозуміти іншого, не дати собою маніпулювати, це те, чого ШІ не забере. З двох однакових спеціалістів завжди обирають того, з ким приємніше і надійніше.
Дорослі щодня користуються не математикою
Пригадайте свій звичайний день: ви вирішуєте задачі, розпоряджаєтеся часом і грошима, домовляєтеся, тримаєте стосунки. Саме цього шкільна програма традиційно не вчить, а ми вчимо.
Це технології, а не «характер»
Вміння говорити, переконувати, керувати увагою і звичками, це не вроджений талант, а набір технологій. Їх можна показати, потренувати й закріпити. Як їзду на велосипеді: з першого заняття, робити, а не слухати теорію.
«У межах трьох–п’яти років штучний інтелект забере практично всю роботу - і фізичну, і інтелектуальну. Єдине, чого він не забере, - це бути людиною».
Висновок для батьків простий. Готувати дитину «знати більше» - означає готувати її до змагання з машиною, у якому вона програє.
Готувати «бути людиною» - означає давати їй те єдине, що залишиться за людьми: уміння домовлятися, вести за собою, вирішувати задачі й розуміти інших. Саме цьому вчить High Skills.
Предмети розподілені за віковими паралелями: у кожному класі - свій набір тем і глибина.
Уроки в розкладі, а не «додатково після всього»
High Skills, частина навчального тижня, поряд з обов’язковими предметами. Дитині не треба їхати кудись ще.
Основа, світові книги й дослідження
За кожним предметом стоїть визнане джерело: Канеман, Ґоулман, Карнегі, Клір, Восс. Ми переклали їх мовою підлітка.
Предмет, про вміння,
а не про тему
Кожен урок закінчується дією: провести переговори, зробити виступ, розібрати маніпуляцію, спланувати тиждень.
Видимий результат для батьків
Ви бачите зміни не в оцінках, а в поведінці: як дитина домовляється, планує, реагує на невдачу і відстоює своє.